传统的《内经》课程教学总结多为教师对章节内容或课程整体进行知识概括，同时指出其重点、难点。这种课程总结过程，方法单一，内容枯燥，学生印象不深，教学效果较差。对此，我们在《内经》课程教学过程中，采取总结式教学法，每学完一章，都要求学生课后采取分组讨论或自行总结的方式，把刚学过的章节内容进行总结、归纳，然后下次上课前给出10-20分钟进行自由发言、讨论，概括自己从这一章节中学到了哪些知识，哪个理论给自己以启发，自己对哪个理论有新的见解，还有哪些知识点没有掌握牢固等。整个总结过程中，教师把学生总结到的要点写在黑板上，并适时给予点评，引导大家对总结以外的更细、更深入的知识点进行拓展，从而有效地掌握本章节的内容。通过这一方法，既拓宽了学生知识面，提高了教学效果，又培养了学生的自学能力，调动了学生的主观能动性，提高了学习兴趣。
