多媒体教学法是指在课堂教学过程中利用以声音、图像为主的多种电教媒体配合教师进行讲授，使多种电教媒体相互补充、优化组合，达到充分发挥电教效益，提高教学效果的一种教学方法。运用这种教学方法，教师可以在短时间内展示较多的教学信息，大幅度地提高课堂教学的容量，从而增强学生学习的获知率及学习效率，这将有助于学生创造能力的培养。在《内经》课教学过程中，我们也积极运用现代教育技术手段，开展多媒体教学法。如对于《内经》阴阳理论的讲解，运用传统教学方法，只能教师讲授，学生体会，很多学生学完后，总有种似是而非，似懂非懂的感觉，以致于感觉《内经》理论很玄，甚至对其科学性提出了质疑。而如果我们能及时地借用现代先进的多媒体技术，将古人关于宇宙万物起源认识的图片及太极图等影像资料和图片进行动态演示，使学生直观形象地观察到事物阴阳双方的演化过程，了解阴阳学说产生的文化背景，则可避免上述问题的产生。因此多媒体课件的使用可使原本枯涩杂乱的内容变得生动、直观，且一目了然，收到了良好的效果。
